Hola, tengo una pregunta sobre la dislexia. ¿Cómo deben desarrollarse las reglas para trabajar con un niño disléxico en polaco?

A la hora de trabajar con el aprendizaje de disléxicos, recuerda seguir la Opinión del Centro de Orientación Psicológica y Pedagógica. En la opinión, puede encontrar las principales recomendaciones para trabajar con un estudiante disléxico, analice cuidadosamente la opinión del PPP, también hay comentarios y conclusiones para trabajos posteriores.

Un estudiante disléxico no debe:

- leer en voz alta en presencia de toda la clase, ya que esto aumenta su nivel de estrés (a menos que el texto haya sido practicado varias veces y el estudiante pueda leerlo),

- leer textos demasiado largos.

El profesor no debe:competir y elogiar solo a los alumnos superdotados (aún más comparando alumnos superdotados con alumnos disléxicos), discutir los errores en presencia de toda la clase.

Cuando trabaje con un estudiante disléxico, debe:

- use alternativamente la lectura en voz alta y en silencio para verificar más tarde si el estudiante entendió el texto,

- recomienda escribir con lápiz, repetir y anotar el material de la lección siempre que sea posible,

- apoya y elogia incluso los éxitos más pequeños,

- al evaluar trabajos escritos en polaco, no tenga en cuenta los errores disléxicos que pueden bajar la calificación.

La calificación general en polaco debe estar influenciada por todos los logros del estudiante. También se debe recordar acerca de la individualización del trabajo del estudiante, formulando oraciones adaptadas a sus habilidades, brindando condiciones para el correcto desempeño de la tarea, transición lenta y sistemática de las tareas más fáciles a las más difíciles, adaptando la duración del ejercicio a las habilidades del estudiante , movilizar al alumno para realizar la tarea utilizando diversas formas de ejercicios , borrar completamente las palabras incorrectas y escribirlas correctamente en la parte superior del cuaderno, marcar el número de palabras mal escritas en el margen, pegar franjas de palabras correctamente escritas en lugar de la palabra equivocada

Recuerde que la respuesta de nuestro experto es informativa y no reemplazará una visita al médico.

Ewa Guzowska

Ewa Guzowska - educadora, terapeuta de adicciones, profesora en GWSH en Gdańsk. Graduado de la Academia Pedagógica de Cracovia (pedagogía social y asistencial) y estudios de posgrado en terapia y diagnóstico.niños y adolescentes con trastornos del desarrollo. Trabajó como educadora escolar y terapeuta de adicciones en un centro de adicción a las drogas. Realiza numerosas capacitaciones en el campo de la comunicación interpersonal.

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