¿Su hijo no quiere ir a la escuela oa la guardería? La renuencia a ir a la escuela no tiene por qué ser un signo de pereza. Es así como se puede manifestar la fobia escolar, acompañada de vómitos, febrícula, dolores de cabeza y diarrea. ¿Cuáles son las causas de la fobia escolar y cómo ayudar a un niño?

Indudablemente, todo el mundo ha tenido días en los que ir a la escuela oa la guardería parecía la peor idea posible. Sin embargo, cuando la renuencia a ir a la escuela o al jardín de infantes se convierte en un sentimiento constante, yniñose niega enérgica y categóricamente a ir con ella, cuando los intentos de los padres y maestros no ayudan, y el niño se queja de problemas de salud - podría serfobia escolar .

Fobia escolar: neurosis encontrada en estudiantes

La fobia escolar es una de las neurosis de los niños relacionada con el ambiente escolar, los requisitos y obligaciones allí establecidos. Entonces, si todas las mañanas un niño se siente mal, "finge estar enfermo" y busca una excusa para quedarse en casa, entonces los padres tienen motivos para preocuparse. Este comportamiento entre los cinco y los diez años hace que el niño experimente un miedo paralizante a salir de casa, un refugio más seguro.

Al ir a la escuela por primera vez, todos los niños, incluso aquellos con una actitud entusiasta, experimentan ansiedad. Es el miedo a lo desconocido lo que es la escuela. La mayoría de los estudiantes se acostumbran a estos miedos y ansiedades en poco tiempo. Sin embargo, hay niños que no pueden hacer frente a "domesticar lo desconocido".

Entonces la ansiedad relacionada con la separación de los padres y el estrés resultante de encontrar un entorno nuevo y extraño puede convertirse en una fobia escolar. Esta neurosis puede desarrollarse lentamente y pasar desapercibida.

La esencia de esta neurosis es la negativa total (e incluso la incapacidad física) de ir a la escuela. Al mismo tiempo, las protestas antes de ir a la escuela suelen aparecer por primera vez después de unas vacaciones de verano, una enfermedad breve o un evento estresante como la mudanza de un niño.

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No ignore las quejas

Este miedo irracional se presenta en los niños que asisten a la guardería, jardín de infantes y jardín de infantes, pero alcanza su mayor intensidad en los niños de primer grado. Las características de los niños que sufren de fobia escolar son las quejas matutinas de dolor de cabeza,garganta o estómago. La mayoría de estos síntomas suelen desaparecer después de unas horas, si los padres dejan que su hijo se quede en casa, por supuesto.

También suelen ir acompañadas de la expresión de toda una serie de mensajes por parte del niño, con la ayuda de los cuales el niño trata de justificar su reticencia a la escuela. Los padres pueden escuchar que las lecciones son demasiado difíciles, que los maestros no son justos y que sus compañeros de clase son estúpidos. Sin embargo, subestimar ese comportamiento y obligarlos a ir a la escuela no es una buena solución. Tal tratamiento de un niño puede conducir a la exacerbación de los síntomas y al empeoramiento de la neurosis.

Cada sexto niño evita usar el baño de la escuela. El problema es el nivel de limpieza y la f alta de equipamiento básico

El estado de los baños en las escuelas polacas está lejos de ser ideal. Los niños se quejan de la inconveniencia de usar los baños de la escuela: el inodoro está sucio, f alta papel higiénico, toallas o jabón. Prefieren esperar hasta poder usar el baño en casa o en casa de un amigo.

La campaña cívica NOTA POSITIVA llegó a las escuelas de todo el país. Anna Zapał, madre de Nikodem y Anna Bartoszewska, maestra de la Escuela Primaria No. 52 en la ciudad capital de Targówek, le dijeron a Michał Poklękowski sobre qué es la acción y cuál es el objetivo principal. ¿Los niños en Polonia carecen de la atención de los maestros? Escuchar:

Importante

Factores que contribuyen a la aparición de fobias:

  • actitud negativa del profesor, que se convierte en fuente de ansiedad para el niño
  • trastornos emocionales, impedimentos del habla, dislexia, discapacidad
  • conflictos en casa
  • problemas financieros
  • eventos estresantes: pérdida de un querido amigo de cuatro patas, muerte en la familia, cambio de residencia, guardería, escuela.

La fobia escolar requiere tratamiento por parte de un especialista

En primer lugar, al principio, trate de distinguir entre la fobia a la escuela y una excusa para el ausentismo ordinario. Dado que los síntomas físicos (todo tipo de molestias y dolores) no son específicos y pueden ser indicativos de otras enfermedades, puede parecer difícil. En caso de sospecha de fobia escolar, consulte a un especialista lo antes posible; lo mejor es consultar a un psiquiatra. Si un niño acosado por la ansiedad no recibe ayuda profesional, la consecuencia puede ser una alteración en el ritmo normal de educación, así como en el desarrollo social del niño. Un pediatra que atiende al niño puede referirlo a un psiquiatra infantil. Según los especialistas, cualquier caso de miedo irracional a la escuela es susceptible de terapia. Si un niño recibe la ayuda de un médico, padres y educadores, tiene grandes posibilidades de recuperación.

¿Es esto una fobia a la escuela?

Niño que sufre de fobia escolar:

  • intenta por todos los medios obtener el consentimiento de los padres para abandonar la clase, recurriendo también a la manipulación
  • generalmente le gusta la escuela: cuidadosa, obligatoria y minuciosa, pero tiene miedo de ir a la escuela debido a la ansiedad
  • preocupaciones sobre la escuela y asuntos de crianza
  • sufre problemas de salud cuando tiene que asistir a la escuela
  • abandona la casa a regañadientes, todavía quiere estar con sus padres
Problema

Los síntomas físicos más comunes de la fobia escolar:

  • dolores y calambres abdominales
  • dolores de cabeza y mareos
  • malestar estomacal: náuseas, vómitos, diarrea
  • latido del corazón acelerado
  • fiebre baja

¿Qué distingue la fobia escolar del absentismo escolar?

Wagarowicz - simulador:

  • trata de ocultar las ausencias escolares de sus padres
  • no tiene miedo de ir a la escuela
  • a menudo hace trampa
  • rara vez menciona dolencias físicas
  • voluntariamente se va después de la escuela
  • está fuertemente influenciado por sus compañeros

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