En el caso de daño al lóbulo parietal del cerebro, los pacientes desarrollan el llamado Síndrome de Gerstmann. La enfermedad puede presentarse a cualquier edad. Debido a que en su curso existen, entre otros, las dificultades para leer y contar pueden perjudicar gravemente la vida de los pacientes. Aunque no existen métodos para tratar el síndrome de Gerstmann causal, la enfermedad no debe subestimarse: es posible mejorar el funcionamiento diario de los pacientes.

El síndrome de Gerstmannfue descrito en 1924. Su nombre proviene del descubridor de la enfermedad, el neurólogo estadounidense Josef Gerstmann. Otros términos para esta unidad sonsíndrome de giro angularysíndrome de giro angular . La enfermedad puede presentarse tanto en adultos como en niños.

Síndrome de Gerstmann: causas

En adultos, el síndrome de Gerstmann ocurre como resultado de un daño en el lóbulo parietal del hemisferio dominante (en la mayoría de las personas es el hemisferio izquierdo del cerebro). Este tipo de daño puede generar tanto lesiones como procesos relacionados con la isquemia cerebral -un ictus que involucre el lóbulo parietal del cerebro puede resultar en el síndrome de Gerstmann-, aunque existen pocas descripciones de esta situación, el síndrome de la arteria angular también se presenta en niños. Al igual que en los adultos, suele ser posible determinar la causa de esta afección, pero en los pacientes pediátricos esto no suele ser posible. Entonces se le conoce como la forma de desarrollo del síndrome de Gerstmann. Un aspecto interesante es que la condición ocurre independientemente del intelecto del paciente: se ha informado la aparición del síndrome en niños con inteligencia alta, media y baja.

Síndrome de Gerstmann: síntomas

Las dolencias dominantes que se encuentran en los pacientes con síndrome de Gerstmann son:

  • agrafia / disgrafía (incapacidad o dificultad para escribir),
  • akalkulia (varios problemas de conteo y otros aspectos matemáticos),
  • incapacidad para distinguir el lado derecho e izquierdo,
  • agnosia de los dedos (incapacidad para identificar dedos individuales, tanto en uno mismo como en otras personas).

Síntoma menos común pero también posible del síndrome de curvaturaafasia angular, que consiste en dificultades para hablar, pero también trastornos para comprender el habla de otras personas. En los niños, los síntomas del síndrome de Gerstmann son generalmente similares a los de los adultos. El problema suele notarse cuando el niño empieza a asistir a la escuela. Pueden experimentar dificultades para contar y escribir, además (que distingue la forma infantil del síndrome de la arteria angular que ocurre en adultos), los niños pueden desarrollar apraxia (un trastorno relacionado con la alteración de la ejecución de movimientos precisos; un niño con apraxia tendrá dificultades , por ejemplo, figura geométrica compleja).

Síndrome de Gerstmann: diagnóstico

El diagnóstico del síndrome de Gerstmann se realiza sobre la base de las quejas del paciente y la detección de cambios en los exámenes de imagen característicos de esta enfermedad. En el caso de la resonancia magnética, es posible visualizar cambios isquémicos dentro de la circunvolución angular del lóbulo parietal del cerebro.

Síndrome de Gerstmann: tratamiento

No existe un tratamiento causal para el síndrome de Gerstmann. En los pacientes, se pueden implementar interacciones como el entrenamiento del habla, que es mejorar sus habilidades de comunicación.

En el caso de los niños con síndrome de la arteria angular, es importante apoyarlos lo más posible durante su escolarización. Para no desalentar el aprendizaje de un niño así, puede apoyarlo, por ejemplo, equipándolo con una calculadora.

Síndrome de Gerstmann: pronóstico

En la mayoría de los adultos con síndrome de Gerstmann, la intensidad de los síntomas de la enfermedad disminuye con el tiempo (probablemente debido al hecho de que el papel de la región dañada del cerebro es asumido por otros centros de este órgano). La situación de los niños con síndrome de la arteria angular es menos favorable, sus síntomas no desaparecen, pero se adaptan a sus propias limitaciones derivadas de la enfermedad.

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Neurología