¡Ayuda al desarrollo del sitio, compartiendo el artículo con amigos!

La dispraxia (síndrome de la niñez torpe) se considera una limitación de las habilidades de organización sensorial. Es una disfunción perceptivo-motora que se manifiesta en trastornos del desarrollo. Y si bien puede parecer que el niño es torpe y no presta mucha atención a la actividad que realiza, quizás la verdad sea diferente y el niño sufra de dispraxia del desarrollo.

La dispraxiaes un trastorno que se manifiesta en dificultades para realizar tareas secuenciales, planificar, problemas de concentración, procesar estímulos y recordar. También se manifiesta con dificultades de aprendizaje. La dispraxia del desarrollo es la alteración de los procesos de integración entre los centros del sistema nervioso. Puede ser el resultado de un mal funcionamiento de las neuronas espejo, daños en el sistema nervioso central, así como daños en el hemisferio izquierdo del cerebro.

La dispraxia ocurre con mayor frecuencia en niños

Muy a menudo, la dispraxia se denomina síndrome del niño torpe o disfunción cerebral mínima. Aunque se acepta que la dispraxia del desarrollo afecta solo a los niños, a veces también se diagnostica en adultos (entonces se la denomina práctica, es decir, la forma avanzada de dispraxia).

En este caso, observamos una pérdida total de las habilidades adquiridas, y no dificultades o alteraciones en el funcionamiento.

Alrededor del 5 al 10 por ciento luchan contra la dispraxia. personas, pero es más común en los niños que en las niñas.

Causas de la dispraxia

La dispraxia, al ser un trastorno neurológico, no afecta la inteligencia de una persona. Sin embargo, causa dificultades en la adquisición de conocimientos. Aunque es difícil determinar la causa inequívoca de la dispraxia del desarrollo, los factores más comunes que influyen en su aparición incluyen:

  • daño directo al sistema nervioso central (especialmente los nervios motores),
  • alteraciones en la integración de los procesos sensoriales táctiles y sentimientos profundos en los centros cerebrales responsables de la planificación motora,
  • cambios patológicos en el cerebro,
  • déficit de oxígeno,
  • desarrollo anormal del feto,
  • hipoxia perinatal

Síntomas de dispraxia

La dispraxia del desarrollo tiene muchas características y síntomas que pueden indicar la presencia de un trastorno. Síntomas que varían endependiendo de la edad, se manifiestan en zonas de desarrollo:

  • física,
  • emocional,
  • sociales,
  • educativo,
  • idioma

Estos incluyen:

  • desequilibrio: un problema al s altar sobre una pierna o atrapar la pelota.
  • desarrollo motor retrasado: dificultades para cepillarse los dientes, atarse los zapatos, cerrar cremalleras, abrocharse botones,
  • debilidad muscular: tropezar, caer, golpear a las personas,
  • dificultades para colorear, dibujar, escribir. Aprendizaje más lento,
  • problemas para recordar cosas simples, por ejemplo, nombres,
  • problemas de concentración,
  • renuencia a realizar tareas manuales,
  • dificultades para hacer ruidos, imitar,
  • trastornos de la percepción del tiempo y la distancia,
  • trastornos de orientación espacial,
  • problemas para controlar las emociones, a menudo acompañados de llanto e ira,
  • sin opinión propia,
  • sin organización,
  • olvido,
  • perder cosas constantemente

Aunque a menudo parece que el niño es perezoso, torpe y no presta mucha atención a las actividades, en realidad puede estar luchando contra una enfermedad grave.

Diagnóstico de dispraxia

Uno de los primeros y más importantes pasos es recibir un diagnóstico de dispraxia. Inicialmente, un pediatra o un neurólogo puede detectar las características de madurez insuficiente del sistema nervioso.

La siguiente etapa es la evaluación de las alteraciones en los procesos de integración sensorial. En este caso, el diagnóstico lo realiza un terapeuta SI calificado que, utilizando varias herramientas, puede realizar el diagnóstico.

Por lo general, se basa en la observación clínica y pruebas funcionales: evaluación de la función táctil y la propiocepción (sensación profunda, sensación del cuerpo en el espacio), y una entrevista con los padres, la familia y los maestros.

Si se sospecha que su hijo tiene dispraxia, es recomendable consultar a un psicólogo infantil, logopeda, oftalmólogo, fisioterapeuta y audiólogo (la persona que realiza la prueba de audición y selecciona el audífono).

Es muy importante que las personas con síntomas de dispraxia sean atendidas por especialistas lo antes posible. Solo entonces tendrán la oportunidad de ponerse al día.

Tratamiento de dispraxia

Aunque la dispraxia, que es un trastorno neurológico, no se puede curar, el diagnóstico temprano y la terapia adecuada ayudarán a inhibir y limitar la progresión del trastorno. La terapia, que también involucra a la familia, requiere el trabajo de varios especialistas, es decir,

  • logopedas,
  • fisioterapeuta,
  • psicólogo infantil,
  • educador

La terapia consiste en todo tipo de actividad física: practicar deportes, jugar juegos y juegos educativos. Hay muchos ejercicios para mejorar la coordinación y la movilidad de su bebé. Es importante animar a su hijo a hacer varias cosas a la vez, como pararse sobre una pierna y cepillarse los dientes.

La coreoterapia, es decir, la terapia que utiliza la danza y la musicoterapia, resulta muy útil. Deberíamos llevar a un niño con dispraxia regularmente a la piscina ya clases de rehabilitación. Deben ejercitarse las habilidades sociales, la creación y el mantenimiento de nuevos contactos. Vale la pena inscribir a su hijo pequeño en clases de arte, técnicas o computación.

Además, el tratamiento de la dispraxia también incluye una dieta equilibrada rica en ácidos grasos insaturados, que tienen un efecto beneficioso sobre el funcionamiento del sistema nervioso. Además, apoyan el crecimiento y la maduración de las neuronas.

La comunicación entre padres y maestros, quienes intercambian información sobre las deficiencias o avances en el desarrollo de sus hijos de manera continua, es extremadamente importante. Los padres, en cada etapa del desarrollo, deben proporcionar a sus hijos una sensación de seguridad y apoyo.

A veces, la alteración del desarrollo de un niño es una experiencia muy difícil para los padres. En este caso, vale la pena pedir ayuda a un psicólogo. Es muy importante que los padres no se sientan solos y dejados con un problema

¡Ayuda al desarrollo del sitio, compartiendo el artículo con amigos!

Categoría:

Neurología